Wij vertellen u graag hoe gepassioneerd en gedreven wij zijn wanneer wij uw kind mogen helpen. Daarin zijn we echter niet uniek. De reacties van ouders en kinderen zijn dat naar ons gevoel wel.
Hoi Jacqueline,
Ik zal op een rustig moment in de vakantie nog een evaluatie schrijven voor op de website. Maar voor nu wil ik jou via deze weg ontzettend bedanken voor de hulp die je L. hebt gegeven. Het is en blijft fantastisch hoe jij, zelfs op afstand, zoveel voor elkaar kunt krijgen!
Liefs,
A., moeder van L.
Jacqueline van A-rt Remedial Teaching heeft mijn zoon de afgelopen drie jaar fantastisch begeleid in zijn lees- en begripsvaardigheden. Hoewel dyslexie niet volledig werd vastgesteld na uitgebreid onderzoek in 2021, bleek lezen en met name begrijpend lezen erg lastig.
Jacqueline stelde een gedetailleerd handelingsplan op en heeft dit vervolgens met toewijding en professionaliteit uitgevoerd. De begeleiding begon op locatie en later ging dit over naar online lessen via Teams. Deze overgang verliep verrassend soepel en het werkte perfect!
Het resultaat van haar begeleiding is echt super! Mijn zoon heeft echt vooruitgang geboekt in zijn begripsvaardigheden en heeft een aanzienlijk niveau van zelfvertrouwen ontwikkeld. Dankzij de ondersteuning van Jacqueline kan hij nu zelfstandig verder, op het niveau waar hij hoort te zitten.
De persoonlijke touch en de liefdevolle begeleiding van Jacqueline hebben het verschil gemaakt. Haar passie voor het vak en haar inzet voor haar studenten zijn bewonderenswaardig. Wij willen je echt heel erg bedanken voor jouw top begeleiding!
Liefs, C. en L.
Onze dochter kreeg in de 1ste klas VWO-tto (tweetalig onderwijs) van de school te horen dat ze vermoeden dat ze dyslexie had. Wij waren verbaasd, ze las soms drie boeken tegelijk, dus samen lezen hebben we nooit gedaan. We zijn er zelf wat meer op gaan letten en toen bleek dat ze toch wel wonderlijk kan voorlezen en ook de wijze waarop ze schrijft noemen we wonderlijk. Na een korte zoektocht kwamen we uit bij Jacqueline voor ondersteuning.
Bij onze zoon P. bestond er in 2021, bij ons als ouders en bij de basisschool een vermoeden dat P. mogelijk dyslectisch zou kunnen zijn. Om deze reden hebben wij contact opgenomen met Jacqueline Kniepstra van A-RT. Na uitgebreide testen bleek dat P. geen dyslexie had, maar wel een zwak woordbeeld en moeite met de taalregels. Daarom heeft P. vanaf oktober 2021 tot april 2023 een remedial teaching traject gevolgd.
Hallo Jacqueline,
Over jouw vraag betreffende onze ervaring met de begeleiding van A. het volgende:
In klas 3 van het VWO is bij A. pas officieel dyslexie vastgesteld.
Omdat wij redelijk onbekend zijn met dyslexie en omdat A. hulp kon gebruiken, was dat voor ons de reden om met jouw hulp een begeleidingstraject te starten.
L. en wij hebben jouw hulp als erg prettig ervaren, je was snel ’to the point’ met wat er te doen stond. Leuk dat je L. zowel op de inhoud alsmede persoonlijk goed benaderde, en zowel de lessen in jouw tuinhuis in Mierlo als online verliepen goed.