Admin

J. – 12 jaar (Mierlo): Rekenen, begrijpend lezen, zelfvertrouwen

Onze dochter heeft samen met het team van A-rt geleerd het beste uit zichzelf te halen. Rekenen vond ze lastig en niet leuk. Wij als ouders wilden haar zelf graag helpen en uitleg geven maar we wisten niet waar we moesten beginnen. In onze omgeving kwamen hele positieve berichten en resultaten over de RT-benadering van A-rt. Al vanaf de eerste kennismaking voelde het als een warm bad.

J. – 19 jaar (Heeze): Rekenen

Al een aantal jaren had ik de droom om naar de PABO te gaan. Maar ja, die beruchte rekentoets zal ik toch ook moeten halen. De PABO waar ik voor koos gaf 4 kansen om de rekentoets te halen in het eerste jaar. Bij mijn eerste kans in juni dacht ik: we kijken gewoon hoe hoog ik scoor. Helaas viel dat flink tegen en haalde ik 58 (gelijk aan een 1,1). Opgeven was geen optie dus kwam ik terecht bij Jacqueline.

J. – 11 jaar (Mierlo): Leerachterstand

Hallo Jacqueline,

Afgelopen maandag hebben we Marcia al bedankt voor de fijne hulp en begeleiding maar wij wilden jou ook nog heel hartelijk bedanken voor alle hulp en goede begeleiding die je J. geboden hebt.
Haar zelfvertrouwen is enorm gestegen dus ze kan zelfverzekerd naar het middelbaar onderwijs.
We hebben nog besproken om voor de cito-toets nog enkele bijlessen te doen maar Marcia zegt ook dat wanneer J. zelf iedere week nog wat extra oefent dit zeker zou moeten lukken.

Had je graag persoonlijk nog even bedankt maar zag dat je aan het lesgeven was dus wilden we niet storen. We zien elkaar vast nog wel ergens.
Heel veel groeten en fijne carnaval,

J. en H.

G. – 11 jaar (Eindhoven): Leerachterstand

Hoi Jacqueline,
Wij (G. en ouders) zijn meer dan super tevreden over jouw begeleiding.
G. is een pittige tante en wil zij tot leren komen is het super belangrijk dat ze gezien wordt in wie ze is (met haar hoog gevoeligheid). Dat deed je!!
Ze had door haar epilepsie een flinke leerachterstand op rekenen en door jouw enthousiasme ging ze elke week zonder mokken én met het huiswerk gemaakt naar de les. Ze vond de lessen leuk en ook het feit dat je altijd voor een lolletje in was. Daardoor was ze bereid om hard te werken en zich door jouw te laten sturen.
Haar faalangst speelde haar ook parten. Nu na 4 maanden RT is de leerachterstand ingehaald, is haar faalangst verminderd en kijkt ze terug op een positieve leerervaring.

Dank!

Warme groeten,
G., J. en D.

A. – 15 jaar (Helmond): Leren leren, plannen, begrijpend lezen

Beste Jacqueline,

Allereerst ontzettend bedankt voor het helpen van A. met beter leren plannen en het begrijpend lezen.
Het laatste blijft nog wel een aandachtspuntje voor haar, maar ze heeft hierin mooie stappen gemaakt en meer zelfvertrouwen gekregen.
A. gaat nu naar HAVO 4 en R. gaat van MAVO 1 naar HAVO 2. Wij zijn super trots en gaan een fijne vakantie tegemoet.

Nogmaals bedankt en alvast een fijne zomervakantie.

Met vriendelijke groet,

M.

E. – 12 jaar (Geldrop): Rekenen, begrijpend lezen, woordenschat, studievaardigheden

Het ging goed de eerste jaren op de lagere school met onze dochter. Maar vanaf groep 5 ontstond er een achterstand op reken-gebied. Een A-score veranderde in een D-score. Onze dochter werd hier erg onzeker van. Ze begreep niet meer hoe ze bepaalde sommen moest aanpakken. Dit heeft zo’n twee jaar geduurd en op de lagere school werd ze niet gehoord.