Admin

/Admin

About Admin

This author has not yet filled in any details.
So far Admin has created 140 blog entries.

Ook deze digitale lessen waren van dezelfde zeer hoge kwaliteit

P. – 11 jaar (Helmond): lezen, spelling, dyslexie?

Bij onze zoon P. bestond er in 2021, bij ons als ouders en bij de basisschool een vermoeden dat P. mogelijk dyslectisch zou kunnen zijn. Om deze reden hebben wij contact opgenomen met Jacqueline Kniepstra van A-RT. Na uitgebreide testen bleek dat P. geen dyslexie had, maar wel een zwak woordbeeld en moeite met de taalregels. Daarom heeft P. vanaf oktober 2021 tot april 2023 een remedial teaching traject gevolgd.


Dit traject was zeer gestructureerd waarbij er eerst een gedegen onderzoek heeft plaatsgevonden naar wat de exacte hulpvraag was en hierna is een handelingsplan opgesteld. De eerste maanden was dit een traject waarbij P. fysiek naar de leslocatie van A-RT ging. Later is er overgegaan naar een digitale lesomgeving waarbij er via Teams meetings les werd gegeven. Ook deze digitale lessen waren van dezelfde zeer hoge kwaliteit en net zo goed verzorgd als de lessen op locatie. Dankzij de intensieve training die Jacqueline gegeven heeft, waren de eind CITO resultaten van P. keurig op niveau. Wij zijn dan ook zeer tevreden over de manier waarop de remedial teaching door A-RT verzorgd werd.

Hartelijke groeten,

G. & E., ouders van P.

Lees meer

By | 2023-06-07T14:00:00+00:00 7 juni 2023|Alle categorieën, Dyslexie, Leerachterstand|0 Comments

Goud waard!

H. – 12 jaar (Valkenswaard): leerachterstand, zelfvertrouwen, executieve functies.

Jacqueline is een geweldige coach voor onze zoon geweest. Ze geeft les in heldere taal. Samen met de leerling zoekt en vindt ze de juiste methode om de lesstof uit te leggen. En bovenal, ze is altijd opbouwend, vrolijk en ze heeft engelengeduld. Onze zoon gaf uiteindelijk zelf aan dat hij de hulp van Jacqueline niet meer nodig had. Een beter bewijs dat zijn zelfvertrouwen met haar hulp is gegroeid, is er niet. Goud waard!

Groetjes M. (moeder)

By | 2023-05-25T19:43:25+00:00 25 mei 2023|Alle categorieën, Leerachterstand|0 Comments

Het effect van de (online) begeleiding heeft ons positief verrast.

A. – 16 jaar (Nuenen): dyslexie

Hallo Jacqueline,

Over jouw vraag betreffende onze ervaring met de begeleiding van A. het volgende:
In klas 3 van het VWO is bij A. pas officieel dyslexie vastgesteld.
Omdat wij redelijk onbekend zijn met dyslexie en omdat A. hulp kon gebruiken, was dat voor ons de reden om met jouw hulp een begeleidingstraject te starten.

De hulpvraag was om A. inzicht te geven in dyslexie en hoe hier mee om te gaan.
Het effect van de begeleiding heeft ons positief verrast. Zeker omdat het een online begeleiding betrof. Jij hebt gezorgd voor een basis van vertrouwen, wat onontbeerlijk is voor een goed resultaat. A. heeft inzicht gekregen in dyslexie en wat er gebeurt in de hersenen.

Per schoolvak hebben jullie samen een planning gemaakt en is de juiste leerstrategie bepaald. De begeleiding werkte voor A. als een stok achter de deur en zij heeft grote stappen gemaakt om zelfstandig hiermee verder te kunnen. We zien haar nu van de lessen een samenvatting maken en oefentoetsen maken. Voor het leren van woorden en begrippen, gebruikt ze geen online leerprogramma’s  meer, maar schrijft ze deze op een groot vel papier dat in de huiskamer wordt opgehangen. Hardop lezen en leren in kleine woordgroepen werkt voor haar veel beter. En zeker niet onbelangrijk: De schoolresultaten zijn ook beter geworden. Jouw begeleiding heeft A. het nodige vertrouwen gegeven dat ze met succes haar studie kan afmaken.

Jacqueline, hartelijk dank voor jouw begeleiding.

L. en P., ouders van A.

Lees meer
By | 2023-03-15T20:20:46+00:00 29 oktober 2022|Alle categorieën, Dyslexie|0 Comments

Dankzij jou heeft C. geweldige sprongen gemaakt.

C. – 12 jaar (Mierlo): dyslexie

Lieve Jacqueline,

Een speciaal cadeau voor een bijzondere vrouw en ook voor al haar kinderen.
Ik wil jou uit de grond van mijn hart bedanken voor al je hulp en ondersteuning aan C. en aan mij.


Altijd gedreven, altijd vriendelijk, altijd begripvol, zelfs als wij een afspraak vergaten.
Dankzij jou heeft C. geweldige sprongen gemaakt. Dat was jouw intentie!
Dit cadeautje past daarbij. Anders dan anders, maar jij kan hier wel wat mee. Dat weet ik zeker.

Dankjewel mooi mens!
Liefs C. (moeder van C.)

Lieve Jacqueline,

Super bedankt voor de fijne en leerzame jaren. Ik ga je super erg missen en al die lol die we hadden.

Kus, groetjes, C.

Lees meer

By | 2022-09-10T14:33:46+00:00 1 augustus 2022|Alle categorieën, Dyslexie, Leerachterstand|0 Comments

Ik wil je bedanken voor de super fijne begeleiding.

A. – 16 jaar (Mierlo): studiebegeleiding biologie.

Lieve Jacqueline,

Ik wil je bedanken voor de super fijne begeleiding voor onze jongste dochter A. Dankzij jou goede hulp en begeleiding de afgelopen jaren is ze gekomen waar ze nu staat. Ze heeft veel aan jouw tips en adviezen gehad, ze kon hier elke week weer mee vooruit.

Als wij als ouders er samen met A. niet meer uitkwamen dan was de 1e naam die voor in de mond lag “Jacqueline“. Ze heeft het voortreffelijk gedaan en wij zijn als ouders ontzettend trots op haar.

Maar ik wil ook even van de gelegenheid gebruik maken om je ook te bedanken voor de hulp van onze andere 2 kinderen: T. en A.! Zij hebben ook dankbaar gebruik mogen maken van jou expertise.

Jacqueline, het gaat je goed. We houden zeker contact, dat zou ik erg leuk vinden.
Hele fijne zomer en geniet!!

Lieve groetjes R. en S.

Lees meer

By | 2022-09-10T14:22:21+00:00 28 juli 2022|Alle categorieën, Leerachterstand|0 Comments

Ze heeft onze dochter vleugels gegeven.

S. – 11 jaar (Nuenen): leerachterstand rekenen, dyscalculie?

Onze dochter kwam met een flinke rekenachterstand bij Jacqueline en was het vertrouwen in zichzelf helemaal kwijt. Jacqueline had snel en scherp in beeld waar de begeleiding zich op moest richten en gaf alle vertrouwen dat het goed zou komen. En dat was helemaal waar. Op persoonlijke, enthousiaste en deskundige wijze, altijd in openheid met ons als ouders en de leerkracht, heeft ze onze dochter vleugels gegeven. Die vliegt nu met een stevige basis rekenvaardigheden en vol trots door naar de middelbare school. Superblij dat we dit gedaan hebben!

Hartelijke groet van A. (moeder van S.)

By | 2022-07-21T14:06:25+00:00 18 juli 2022|Alle categorieën, Dyscalculie, Leerachterstand|0 Comments

Wat zijn we blij dat we Jacqueline hebben kunnen inschakelen.

M. – 12 jaar (Mierlo): leerachterstand begrijpend lezen en werkwoordspelling.

Wat zijn we blij dat we Jacqueline hebben kunnen inschakelen. Eind groep 7 zaten we na veel getob in de put over onze dochter: ze kan het wel, maar het komt er niet uit. Na tips van kennissen hebben we Jacqueline benaderd.

In de laatste week voor de zomervakantie mocht M. nog bij haar komen en heeft ze wat toetsen afgenomen en een paar dagen later had ze de uitslag al. Jacqueline had meteen door hoe het zat bij onze dochter en dat gaf ons een bevestiging dat we het zelf dus ook bij het juiste eind hadden. Met een gerust gevoel konden we de zomervakantie in en met de afspraak, dat ze na de vakantie bij Jacqueline op les mocht. Wij waren erg blij met deze voortvarende aanpak. In slechts een paar maanden tijd werd het niveau opgekrikt en ging onze dochter bijna een heel jaar vooruit in begrijpend lezen en werkwoordspelling. De manier van lesgeven is erg fijn. Het kind staat centraal. Jacqueline is erg hartelijk, enthousiast, heeft humor en weet hoe ze het kind moet benaderen en meekrijgen. Onze dochter met weinig motivatie kreeg ze telkens binnen no-time gemotiveerd en zo werden de sessies ook nuttig besteed. We zijn Jacqueline dan ook erg dankbaar en hebben onze dochter zien veranderen in iemand met meer zelfvertrouwen. Op naar de brugklas!

vriendelijke groeten,

Moeder van M.

Lees meer

By | 2022-06-22T14:32:44+00:00 15 juni 2022|Alle categorieën, Leerachterstand|0 Comments

Al met al een prima ervaring en we zouden je aanbevelen.

L. – 10 jaar (Mierlo): onderpresteren, begrijpend lezen en rekenen.

L. en wij hebben jouw hulp als erg prettig ervaren, je was snel ‘to the point’ met wat er te doen stond. Leuk dat je L. zowel op de inhoud alsmede persoonlijk goed benaderde, en zowel de lessen in jouw tuinhuis in Mierlo als online verliepen goed.

Je aanpak met een documentscanner maakt dat de inhoud effectief en duidelijk gecommuniceerd kan worden, goede vondst! We hebben open overleg gehad over de hoeveelheid lessen die nodig zouden zijn, fijn dat je zelf ook aangaf dat na een aantal lessen het voldoende zou moeten zijn voor L. om er zelfstandig mee door te kunnen. Al met al een prima ervaring en we zouden je aanbevelen aan anderen met dezelfde hulpvraag.

Veel groeten vanuit Mierlo!

Ouders van L.

Lees meer

By | 2022-06-27T16:30:23+00:00 8 juni 2022|Alle categorieën, Leerachterstand|0 Comments