Y. – 12 jaar (Mierlo): (begrijpend) lezen, rekenen en spelling
Wij willen jou ontzettend bedanken! Jouw begeleiding is voor Y. op vele manieren erg waardevol geweest. Hierbij stuur ik je met veel plezier de beschrijving toe hoe wij jou begeleiding van Y. hebben ervaren:
Onze dochter van inmiddels 12 jaar heeft al vanaf groep 3 moeite met lezen en dat werkt door naar veel andere vakken. Omdat haar beide ouders dyslectisch zijn is daar steeds op gefocust. Een dyslexie-onderzoek gaf echter aan dat er wel sprake was van een leesprobleem, maar niet van dyslexie. Dan val je eigenlijk een beetje tussen wal en schip. Zeker als begeleiding of serieuze aandacht vanuit school ontbreekt. Omdat ik vroeger veel baat heb gehad bij Remedial Teaching hebben we uiteindelijk vlak voor de zomervakantie in groep 7 besloten te onderzoeken of dat dat onze dochter ook kon helpen. Zo kwamen wij terecht bij Jacqueline. Jacqueline zag gelijk in de eerste afspraak dat onze dochter niet goed zag. Dit had nog niemand eerder gesignaleerd. Een bril loste daarom al een groot gedeelte van het probleem op. Maar er was nog wel sprake van een achterstand en de tijd tot het middelbare school advies was kort en we wilden graag weten of het voorlopige advies gezien de situatie wel passend was. Onze dochter heeft onder begeleiding van Jacqueline hard gewerkt om deze achterstand in zeer korte tijd weg te werken. En dat is gelukt! De begeleiding van Jacqueline heeft onze dochter zeer veel opgeleverd en we vinden het jammer dat we deze stap niet al veel eerder genomen hebben. Ook dat niemand ons eerder op het idee gebracht heeft dat Remedial Teaching ook kan helpen zonder dyslexie-diagnose. Wat heeft het onze dochter gebracht:
- Waarschijnlijk had ze zonder Jacqueline nu nog geen bril gehad, terwijl ze nu niet meer zonder kan.
- Ze heeft in deze maanden zoveel geleerd en een enorme sprong gemaakt.
- Ze weet nu hoe ze dingen die ze moeilijk vindt aan moet pakken.
- Ze heeft heel goed leren plannen en verdeelt zelfstandig haar huiswerk over de week. Dat is heel fijn voor straks op de middelbare school.
- Ze vindt het zelf enorm jammer dat het afgelopen is, want ze ging er elke week met veel plezier naar toe.
- Jacqueline heeft haar een enorme boost in haar zelfvertrouwen gegeven.
School erkent de enorme groei, maar is niet echt bereid het voorlopige advies bij te stellen. Maar onze dochter is zo enorm gegroeid, die komt er wel!
Hartelijke groeten,
R., R. en Y.