C. – 12 jaar (Mierlo): dyslexie
Lieve Jacqueline,
Een speciaal cadeau voor een bijzondere vrouw en ook voor al haar kinderen.
Ik wil jou uit de grond van mijn hart bedanken voor al je hulp en ondersteuning aan C. en aan mij.
Ouders en kinderen aan het woord.
Wij vertellen u graag hoe gepassioneerd en gedreven wij zijn wanneer wij uw kind mogen helpen. Daarin zijn we echter niet uniek. De reacties van ouders en kinderen zijn dat naar ons gevoel wel.
Het resultaat mag er zijn!
T. – 12 jaar (Helmond): ASS en dyslexie.
Hoi Jacqueline,
Bedankt voor de ondersteuning die je T. op zo’n prettige manier gegeven hebt. De lessen kon hij goed volgen ook toen ze online gegeven werden. Alles was altijd goed geregeld. En het resultaat mag er zijn!
Groeten!
M. (moeder) en T.
Prestaties op school gingen omhoog.
A. – 12 jaar (Eindhoven): dyslexie, tweetaligheid.
Hoi Jacqueline,
A. (tweetalig en dyslectisch) heeft veel baat bij Jacqueline Kniepstra gehad. Één-op-één, veel aandacht en persoonlijke begeleiding hebben hem goed gedaan: prestaties op school gingen omhoog.
Dankjewel voor je ondersteuning van A., zeer gewaardeerd.
Gr. R., vader van A.
Jacqueline werkt op een fantastische manier samen met je kind.
R. – 12 jaar (Geldrop): dyslexie, rekenen, zelfvertrouwen
Goedemorgen Jacqueline,
In groep 5 kreeg onze zoon dyslexie diagnose en de bijbehorende standaard begeleiding. Ook omdat groep 3 een rommelig jaar was voor hem (6 verschillende leerkrachten, uitval etc) is er niet de juiste basis gelegd, en dit werd in groep 7/8 steeds duidelijker. Hij presteerde wat onder zijn kunnen en we misten ook de extra aandacht en begeleiding voor zijn dyslexie, omdat die standaard een jaar is.
Bedankt voor het afgelopen jaar!
D. – 10 jaar (Helmond): dyslexie, (begrijpend) lezen, spelling, rekenen
Lieve juf Jacqueline,
Bedankt voor het afgelopen jaar! Een raar jaar maar we hebben er samen het beste van weten te maken. Op naar volgend jaar. Een fijne vakantie gewenst en veel succes en plezier met het geven/brengen van de spullen op school in het buitenland.
Groetjes, D.
Kortom, wij zijn heel enthousiast en dankbaar.
R. – 14 jaar (Helmond): Dyslexie
Aan het einde van de burgklas kregen wij te horen dat onze zoon dyslexie heeft. We zijn toen heel goed en prettig door je opgevangen. R. heeft met veel plezier elke week je lessen gevolgd. Hij vindt je heel aardig en de lessen erg gezellig waardoor hij zich al snel op zijn gemak voelde.
Vragen stellen en fouten durven te maken vormden geen enkel probleem. Daarnaast wist je zijn aandacht goed vast te houden. Met je persoonlijke aanpak en geduld zorgde je er ook voor dat zijn zelfvertrouwen werd vergroot en hij in korte tijd een grote inhaalslag heeft gemaakt en handvatten heeft gekregen hoe verder te werken. Het is nu aan hem hier mee om te gaan.
Kortom, wij zijn heel enthousiast en dankbaar.
Heel veel groetjes,
Ouders van R.