Ouders en kinderen aan het woord.

We zien dat Y. zich erg lekker voelt bij de zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid die nu van haar verwacht wordt. Ze regelt het allemaal zelf. Dit is ook terug te zien in haar resultaten. Ze haalt mooie cijfers en staat voor alle vakken een voldoende. We hebben daarom net ook te horen gekregen dat haar advies voor volgend jaar 2 Havo is. Dat hadden we een jaar geleden nooit kunnen denken!

Voor ons is het belangrijkste om te zien dat ze lekker in haar vel zit, maar we vinden het ontzettend leuk voor Y. dat ze op deze manier duidelijk resultaat ziet van haar harde werken.

We willen je nogmaals bedanken voor je vertrouwen in haar en de mooie basis die je samen met haar hebt gelegd.

Groetjes,

R., moeder van Y.

Naschrift A-rt: Pre-advies was VMBO-K.

Dit zorgde ervoor dat J. een cognitieve achterstand had. Jij hebt vanuit deze twee aandachtspunten, die je overigens m.b.v. jullie analyse systeem hebt weten te detecteren, succesvol gewerkt. J. heeft haar niveau opgekrikt en mag nu de HAVO gaan proberen.
Heel hartelijk dank hiervoor. Ik raad een ieder aan om Jacqueline in te schakelen. FANTASTISCH!

Heel hartelijk dank,

W., moeder van J.

Jacqueline en haar team weet met een professionele aanpak precies uit te filteren waar extra begeleiding een toegevoegde waarde heeft en dit wordt uitgewerkt in een plan van aanpak.
Onze dochter kon iedere week zelfstandig aan de slag met haar huiswerk door middel van een goede structuur, planning en leerstrategie die ze zich gaandeweg eigen maakte.
Door middel van een tussentijdse toets kan je kind precies zien wat de vorderingen zijn en dit geeft heel veel zelfvertrouwen. Ook voor ons als ouders was het geweldig om te zien hoe het zelfvertrouwen van onze dochter groeide en juist dit miste ze zo op school.
Onze dochter was erg blij dat ze gebruik heeft mogen maken van de begeleiding van A-rt en is super trots op haar behaalde resultaat en schooladvies.
Super bedankt en we hopen dat er nog veel kinderen door jullie geholpen mogen worden.

Groeten, H.

Ik kende Jacqueline via via en ik dacht dat ik door één op één uitleg en specifieke aandacht voor mijn rekenproblemen er toch een kans zou zijn dat ik de toets zou halen. In juni kwam ik op kennismaking en het voelde meteen al goed. We hebben samen bekeken wat er nodig is om de toets te halen en met welke onderdelen ik extra moest oefenen. Al snel zagen we dat ik wat gaten had zitten in mijn basisvaardigheden. Denk aan cijferend vermenigvuldigen en delen. Nadat ik deze onder de knie had zijn we samen een WisCAT werkboek gaan doorwerken. In dit werkboek zaten alle onderdelen die in de WisCAT toets voorkomen. Elke week behandelden we samen het onderdeel en ging ik daar thuis ook huiswerkopdrachten bij maken. Wanneer ik vragen had kon ik Jacqueline gewoon een berichtje sturen, ook tijdens de zomervakantie.

Na het WisCAT boek helemaal uitgewerkt te hebben was het tijd voor mijn nieuwe WisCAT toets kans in november. Ik haalde 91 (gelijk aan een 4). Een heel stuk hoger dan de eerste keer! Na deze kans konden we specifiek zien op welke onderdelen ik was uitgevallen. Deze onderdelen hebben we dan ook nogmaals behandeld uit het WisCAT boek. Ook had Jacqueline altijd genoeg materialen, oefenboekjes en vooral heel veel geduld om mij alles uit te leggen. We werkten altijd met mijn schrift met de antwoorden en met een soort uitlegschriftje. Jacqueline werkte hierin elke som uit zodat ik deze thuis nog een paar keer kon oefenen.

Na weer een aantal lessen was het in februari tijd voor mijn derde kans. En ja hoor, ik haalde 134 (gelijk aan een 8,5)! Zonder de begeleiding van Jacqueline was het me zeker niet gelukt om de PABO-toets te halen. De lessen waren ook niet alleen heel leerzaam maar ook nog eens gezellig. Jacqueline gaf me ook een steuntje in de rug. Wanneer ik er even doorheen zat of ik liep even vast met een som kon ik haar te allen tijde bereiken. Nu ik de PABO-toets gehaald heb kom ik zeker nog wel eens terug met vragen over gewone rekententamens. Het is fijn dat Jacqueline zelf ook ervaring heeft binnen het onderwijs. Daardoor begrijpt ze ook de didactiek die erachter zit. Kortom ik heb een hele fijne begeleiding gehad en ik had al jaren eerder moeten komen!

J.

Naschrift A-rt: 21 begeleidingsuren.