Ouders en kinderen aan het woord.

T. -12 jaar (Helmond): leerachterstand

Onze zoon (12) was door omstandigheden (ziekte) uitgevallen op school.
Toen we bij je aanklopten had hij ongeveer 1,5 jaar geen onderwijs meer kunnen volgen en was hij net toe om rustig aan te beginnen aan zijn weg terug. Je hebt ons geholpen in kaart te brengen op welk niveau hij was gebleven en hebt hem didactisch weer in het zadel geholpen. Je deed dit op een hele positieve, vrolijke en respectvolle manier. Je maakt een prettige combinatie van in contact komen en zijn met hem en samen aan het werk gaan. En deze manier van werken deed onze zoon goed.

L.-12 jaar (Eindhoven): leerachterstand, faalangst

Jij hebt 5 jaar lang onze dochter begeleiding gegeven en ze is altijd met veel plezier naar je lessen gegaan.
Op de zaterdagochtend was het opstarten soms moeilijk maar jij wist altijd, met een kwinkslag, de les op gang te brengen.
Je hebt altijd een goed beeld gehad van haar kwaliteiten en waar haar ontwikkelgebieden lagen.
Ook benaderde je actief de leerkrachten om bijles en ontwikkeling af te stemmen.

T. -12 jaar (Mierlo): leerachterstand, zelfvertrouwen

Onze zoon is bij Jacqueline begonnen met bijles nemen, één keer per week.
Zijn zelfvertrouwen is teruggekeerd en hij groeide met de dag.
T. kreeg kader/mavo advies en is naar zijn favoriete school gegaan.
Echter, Jacqueline zag dat er een mavo- of zelfs havo-niveau in onze T. zat, terwijl zijn schooljuf anders koos.
Nu, 1,5 jaar later, haalt T. zulke goede punten dat zijn nieuwe leraar T. de keuze geeft om havo te gaan doen.
Hij heeft structuur, plant alles en is zo gemotiveerd door alle tips die hij van Jacqueline heeft gekregen!
Dus wij zijn haar heel erg dankbaar! Kundig, lief en een heel fijn mens!

Liefs, T. en zijn ouders